Tento kulturně-vzdělávací koncept, postavený na principu Komenského „školy hrou“, je v zahraničí znám pod pojmem „Hands On“ dětské muzeum.
Interaktivní expozice, při kterých si děti mohou na vše sáhnout, vše vyzkoušet a zažít na vlastní kůži, jsou celosvětově ověřeným projektem.
Je prokázané, že v dlouhodobém horizontu přináší kreativní vzdělávání obrovské hodnoty jak na sociální tak ekonomické úrovni. Forma kreativního vzdělávání rozvíjí u dětí kompetence důležité pro 21. století
Dlouholetá frontální výuka v našich školách demotivovala celou generaci dětí. Chceme v dětech probouzet touhu po objevování a motivovat je k dalšímu vzdělávání.
Říká se, že nejlépe se člověk učí z chyb. Pokud umožníme dětem dělat chyby, pomáháme jim budovat jejich sebevědomí a sebedůvěru a připravit je na budoucnost.
Děti v rámci hry objeví, co je baví a na co mají přirozený talent. Takto objevené vlohy mohou sami následně rozvíjet. Získávají zájem o určité obory.
Děti se učí komunikovat nejen v rámci svého „známého” kolektivu, ale učí se přirozeně komunikovat i s neznámými dětmi a dospělými.
Spolupráce je u některých exponátů nutná, aby začal správně fungovat nebo aby děti dosáhly kýženého cíle.
Dětem nenabízíme „hotové řešení” k instantní spotřebě. Musí zapojit svou fantazii, představivost i manuální zručnost.
Lektoři neříkají, jak to je. Dávají otázky, naznačují, vedou děti k samostatnému přemýšlení a nalézání odpovědí.
Hra v týmu je zábavnější než si hrát sám se sebou. Při společné hře děti kultivují svou sociální inteligenci, která se nedá vyčíst z knížek...
Je mnoho cest, ale jedna bývá nejvhodnější/nejvýhodnější. Pokud situaci zhodnotí správně, dostaví se úspěch.
Podporujeme nejen společné aktivity rodičů a dětí, ale klademe velký důraz na aktivní zapojení prarodičů. Nabízíme smysluplné trávení volného času.
Hlavní cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s přesahem na děti v MŠ. Kreativní vzdělávání podporuje zájem o vzdělání obecně, ale především odkrývá přirozené talenty dětí.
I děti ve velmi nízkém věku si mohou - v bezpečném prostředí - hrát samostatně. Kreativní projekty přilákají i jinak obtížně oslovitelné teenagery.
„Dětské muzeum je vklad do budoucnosti. Pomocí při založení dětského muzea podporuje společnost svůj vlastní rozvoj: budoucí přední inženýry, vědce, podnikatele, umělce, učitele, řemeslníky i snílky, kteří jsou dnes ještě dětmi.”
3 mil Kč
Interaktivní dětský svět vznikne díky finanční podpoře osvícených dárců.
Staňte se jedním z nich.
2 mil Kč
Podpora může být i formou služby. Využijeme služby právníka, markeťáka, mediální agentury nebo úklidové firmy. Vše pománá.
3 mil Kč
Založením to nekončí. Důležité jsou finance na další rozvoj a propagaci, abychom mohli přijmout co největší počet návštěvníků.
